Cities at Risk Perceived by School Children

Le città a rischio percepito dalle scuole

Flavio Dobran
President of GVES, Naples

Since 1994 GVES has been organizing annual manifestations of school children for the purpose of creating a greater consciousness of the volcanic and seismic hazards in the Neapolitan area. Many schools contributed to this educational initiative through the projects dealing with volcanic risk, conserving memories of past eruptions, maintaining awareness of organizations responsible for risk management, creating abilities to judge the information received through mass media, and developing educational methodologies pertinent to the security of the territory. These manifestations have provided an important forum for the school children to express their perceptions of the risk posed by the hazardous environment as well to prepare them confront better the resilience and sustainability issues. GVES also published a book entitled Vesuvius in Schools that addresses different educational methodologies and their applications to teaching Vesuvius to different age groups of students. This year manifestation will be held during the fifth day of the conference and will include the participation of schools of some other cities of the world that are exposed to natural and anthropogenic hazards.

Dall’1994 la GVES sta organizzando manifestazioni nelle scuole allo scopo di produrre una maggiore coscienza dei rischi vulcanici e sismici nell'area napoletana. Molte scuole hanno contribuito a questa iniziativa educativa attraverso i progetti che riguardano il rischio sismico e vulcanico, conservando i ricordi delle eruzioni precedenti, mantenendo la consapevolezza delle organizzazioni responsabili della gestione del rischio, creando competenze per giudicare le informazioni ricevute attraverso i mass media e sviluppando metodologie educative pertinenti alla sicurezza del territorio. Queste manifestazioni hanno fornito un importante forum per gli alunni delle scuole per esprimere la loro percezione del rischio ambientale per prepararli a confrontarsi meglio con la resilienza e le questioni di sostenibilità. GVES ha anche pubblicato un libro intitolato Vesuvio a Scuola che affronta diverse metodologie educative e le loro applicazioni per insegnare il Vesuvio a diverse fasce di età degli studenti. La manifestazione di quest'anno si terrà durante il quinto giorno della Conferenza e intende attirare rappresentazioni di alunni delle scuole di diverse città del mondo esposti a pericoli naturali e antropici.